उत्तर प्रदेशराज्य

शिक्षा विभाग में चरणवद्ध तरीके से लागू होगी नई शिक्षा नीति, मांगे गए सुझाव : उत्तर प्रदेश

उत्तर प्रदेश की अपर मुख्य सचिव माध्यमिक शिक्षा आराधना शुक्ला ने कहा है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 को उत्तर प्रदेश माध्यमिक शिक्षा विभाग में चरणवद्ध तरीके से क्रियान्वित किया जाएगा। आराधना शुक्ला ने सभी शिक्षा अधिकारियों से अपेक्षा की है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति का गहनता से अध्ययन कर लें तथा जमीनी स्तर पर कैसे क्रियान्वयन करना है, उसकी रूपरेखा अभी से तैयार कर लें। 

मुख्य सचिव माध्यमिक शिक्षा आराधना शुक्ला की अध्यक्षता में प्रदेश में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के क्रियान्वयन के संबंध में गुरुवार को योजना भवन में वीडियो काॅन्फ्रेसिंग के माध्यम से कार्यशाला आयोजित की गई। इस दौरान वीडियों काॅन्फ्रेसिंग में निदेशालय, मंडल और जिले के समस्त शिक्षा अधिकारी उपस्थित थे। वीडियो काॅन्फ्रेसिंग के मुख्य वक्ता अशोक गाॅगुली, पूर्व चेयरमैन, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, (सीबीएसई) नई दिल्ली एवं पूर्व शिक्षा निदेशक, उत्तर प्रदेश द्वारा नई शिक्षा नीति 2020 के मुख्य बिंदुओं पर प्रकाश डाला गया।

आराधना शुक्ला ने सभी शिक्षा अधिकारियों को बताया कि इस विषय में नौ सितंबर, 2020 को आदेश जारी किए जा चुके हैं, जिसमें राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के व्यापक प्रसार और क्रियान्वयन की रणनीति विकसित करने हेतु वर्चुअल कार्यशाला कराने के निर्देश दिये गए हैं, जिसमें राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के क्रियान्वयन की रणनीति विकसित करने पर सुझाव मांगे जाएंगे। 

मुख्य वक्ता अशोक गाॅगुली ने कहा कि बेहतर शिक्षा के लिए माध्यमिक शिक्षा में पाठ्यक्रम, परीक्षा प्रणाली, शिक्षक प्रशिक्षण, आधारभूत सुविधाएं, गुणवत्तापरक शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा में सुधार की अपार सम्भावनाएं हैं। राष्ट्रीय शिक्षा नीति में इन विषयों पर विस्तृत दिशा निर्देश दिये गए हैं। उन्होंने रुचिकर और रचनात्मक गतिविधियों को सम्मिलित कर अधिक संवादात्मक तरीके से शिक्षण विधि अपनाने पर बल दिया। उन्होंने माध्यमिक शिक्षा परिषद को नई शिक्षा नीति 2020 के सफल क्रियान्वयन हेतु अग्रणी भूमिका निभाने के लिए प्रेरित किया। इस अवसर पर विशेष सचिव माध्यमिक शिक्षा आर्यका अखौरी, जय शंकर दुबे, कुंवर राघवेन्द्र सिंह एवं शिक्षा निदेशक (माध्यमिक) विनय कुमार पाण्डेय सहित निदेशालय और शासन के अन्य अधिकारी उपस्थित थे।

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